Вакантные места для приема (перевода) обучающихся

Специализация и количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджета:

	Федерального	Субъекта РФ	Местного	Физ./юр. лиц
А	-	10	-	-
Б	-	-	-	-

Специализация и количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджета:

	Федерального	Субъекта РФ	Местного	Физ./юр. лиц
А		9	-	-
Б	-	-	-	-

Специализация и количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджета:

	Федерального	Субъекта РФ	Местного	Физ./юр. лиц
А		11	-	-
Б	-	-	-	-

Специализация и количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджета:

	Федерального	Субъекта РФ	Местного	Физ./юр. лиц
А		6	-	-
Б	-	-	-	-

Специализация и количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджета:

	Федерального	Субъекта РФ	Местного	Физ./юр. лиц
А		11	-	-
Б	-	-	-	-

Специализация и количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджета:

	Федерального	Субъекта РФ	Местного	Физ./юр. лиц
А	-	9	-	-
Б	-	-	-	-

Специализация и количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджета:

	Федерального	Субъекта РФ	Местного	Физ./юр. лиц
А	-	9	-	-
Б	-	-	-	-

Специализация и количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджета:

	Федерального	Субъекта РФ	Местного	Физ./юр. лиц
А	-	1	-	-
Б	-	-	-	-

Специализация и количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджета:

	Федерального	Субъекта РФ	Местного	Физ./юр. лиц
А	-	9	-	-
Б	-	-	-	-

Специализация и количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджета:

	Федерального	Субъекта РФ	Местного	Физ./юр. лиц
А	-	7	-	-
Б	-	-	-	-

Специализация и количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджета:

	Федерального	Субъекта РФ	Местного	Физ./юр. лиц
А	-	13	-	-
Б	-	-	-	-

Специализация и количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджета:

	Федерального	Субъекта РФ	Местного	Физ./юр. лиц
А	-	14	-	-
Б	-	-	-	-

Специализация и количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджета:

	Федерального	Субъекта РФ	Местного	Физ./юр. лиц
А	4	-	-	-
Б	-	-	-	-

Специализация и количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджета:

	Федерального	Субъекта РФ	Местного	Физ./юр. лиц
А	4	-	-	-
Б	-	-	-	-

Специализация и количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджета:

	Федерального	Субъекта РФ	Местного	Физ./юр. лиц
А	4	-	-	-
Б	-	-	-	-

Специализация и количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджета:

	Федерального	Субъекта РФ	Местного	Физ./юр. лиц
А	4	-	-	-
Б	-	-	-	-

Специализация и количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджета:

	Федерального	Субъекта РФ	Местного	Физ./юр. лиц
А	4	-	-	-
Б	-	-	-	-

Специализация и количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджета:

	Федерального	Субъекта РФ	Местного	Физ./юр. лиц
А	4	-	-	-
Б	-	-	-	-

Специализация и количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджета:

	Федерального	Субъекта РФ	Местного	Физ./юр. лиц
А	4	-	-	-
Б	-	-	-	-

Специализация и количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджета:

	Федерального	Субъекта РФ	Местного	Физ./юр. лиц
А	4	-	-	-
Б	-	-	-	-

Специализация и количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджета:

	Федерального	Субъекта РФ	Местного	Физ./юр. лиц
А	4	-	-	-
Б	-	-	-	-

Специализация и количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджета:

	Федерального	Субъекта РФ	Местного	Физ./юр. лиц
А	4	-	-	-
Б	-	-	-	-

Специализация и количество вакантных мест для приема (перевода) за счет бюджета:

	Федерального	Субъекта РФ	Местного	Физ./юр. лиц
А	4	-	-	-
Б	-	-	-	-

Будущим первоклассникам

Информация для поступающих в школу

Будущий первоклассник должен уметь: четко произносить все звуки, иметь хорошую артикуляцию; выделять определенный звук в слове интонацией. Будущий первоклассник должен уметь: правильно держать карандаш, ручку, кисточку; складывать геометрические фигуры из счетных палочек, складывать фигуры по образцу.